Projek Jahitan Kemahiran Hidup P2

Beginilah hasil kerja pelajar bagi membuat Patung Sarung Tangan. Jenis haiwan yang ingin dibuat boleh dipelbagaikan seperti ayam, kucing, anjing dan sebagainya mengikut kreativiti. Projek ini juga boleh dilakukan dalam kelas Pendidikan Seni. Berikut merupakan langkah-langkah membuat Patung Sarung Tangan.

1. Sediakan bahan-bahan dan alatan yang diperlukan seperti sarung tangan, kapas, butang, benang, span dekorasi, gunting dan jarum.

2. Guntingkan jari ke-2, ke-3 dan ke-4 sarung tangan.

3. Terbalikkan sarung tangan tadi.

4. Jahitkan tempat yang digunting.

5. Isikan sarung tangan dengan kapas (seperti gambar dibawah).

6. Jahitkan hujung terbuka.

7. Jahit butang untuk dijadikan mata.

8. Gamkan kepak, paruh dan balung ayam. Pelajar mungkin memerlukan bantuan guru semasa menggunakan pistol gam kerana muncung alat tersebut panas.

Projek ini bertujuan untuk menguji pelajar bagi kemahiran-kemahiran berikut.

2.1 Mengenalpasti alatan jahitan

2.2 Menggunakan alatan jahitan

2.2.1 Fungsi alatan

2.3 Mengamalkan keselamatan di bilik/bengkel jahitan

2.3.1 Keselamatan diri

2.2.2 Keselamatan alatan

2.3.3 Keselamatan bilik/bengkel

2.3.4 Cara menyimpan alatan

2.4 Mengamalkan kebersihan

2.4.1 Kebersihan bilik/bengkel

2.5 Menjahit jahitan asas

2.5.1 Jenis-jenis jahitan-jahitan jelujur kasar

2.6 Menghasilkan kerja tangan / artikel mudah.

Pendidikan luar PPKI-SMK Seri Kota

Menjadi rutin setiap 2 minggu, pelajar-pelajar PPKI akan menjalani Terapi Air dan Terapi Boling pada hari Rabu. Bagi pelajar PPKI - SMK Seri Kota, terapi akan diadakan pada hari Rabu dan secara bergilir mengikut jantina. Kebanyakan pelajar menunjukkan minat sepanjang aktiviti dijalankan, tambahan lagi aktiviti dijalankan di luar kelas iaitu di Kompleks Renang MBMB dan Ampang Bowling, Mahkota Parade. Objektif program ini dikatakan tercapai apabila terdapat pelajar yang telah berjaya membawa nama Malaysia diperingkat antarabangsa dalam Sukan Paralimpik bagi acara boling baru-baru ini. Tak kurang juga hebatnya kepada pelajar yang telah berjaya ke peringkat negeri dalam acara renang tahun lepas.

*Foto diatas bukan gambar pelajar SMKSK...

Deko kelas PPKI... still in progress.

Tema : Misi ke Angkasa Lepas

Dah pun masuk penggal ke-2, deko kelas 'still in progress". Makin hari, kerja-kerja dan tugasan makin bertambah. Akhirnya, perancangan dari awal tahun untuk memberikan nafas baru kepada kelas masih belum berjaya. Walau bagaimanapun, usaha masih diteruskan, bak kata pepatah, sikit-sikit, lama-lama jadi bukit.

Papan Kenyataan

Papan putih

Sudut bacaan

Beginilah keadaan kelas sebelum dihias (foto di bawah). Banyak kerja perlu dilakukan supaya kelas ini akan kembali ceria dan selesa buat sesiapa sahaja yang menggunakannya kelak. Tak siap deko kelas ini kiranya bantuan daripada pelajar dan pembantu yang berdedikasi. Terima kasih ya adik - adik dan kakak - kakak kerana menjayakan impian membuat deko kelas.

Diharapkan, deko kelas ini dapat dimanfaatkan oleh semua. Sebarang komen turut dialu-alukan.

SSNM SMK Seri Kota, Melaka

Penempatan pertama Cikgu Sofia adalah di Sekolah Sukan Negeri Melaka, Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Kota, Jalan Air Leleh, Melaka. Walaupun terpaksa berjauhan dengan keluarga di Selangor, cikgu gembira dapat berkenalan dengan pelajar - pelajar baru. Tambahan lagi, pelajar - pelajar di sini mempunyai bakat yang hebat terutamanya dalam sukan.

Tema : Keselamatan di Dapur

KIt Permainan Bahasa KV + KV

Kit permainan bahasa ini terdiri daripada 2 permainan bahasa iaitu:

Aktiviti 1: Buka & Pasang
Aktiviti 2: Roda Bahasa

Selain itu, kit ini juga dilengkapkan dengan kad suku kata bagi memudahkan guru dalam P&P khususnya untuk memperkenalkan kepada pelajar berkaitan suku kata KV + KV. Sebelum menggunakan kit ini, guru juga perlu memastikan bahawa pelajar telah menguasai huruf - huruf konsonan dan vokal serta suku kata KV.

Bagaimana melaksanakan Aktiviti 1: Buka & Pasang

1. Guru akan meminta pelajar mengeluarkan kad – kad suku kata dan gambar yang dilekatkan pada papan permainan.
2. Kemudian, guru akan meminta pelajar melengkapkan suku kata berdasarkan gambar dan suku kata yang disediakan oleh guru. Jawapan dicatatkan pada buku.
3. Sekiranya pelajar telah menguasai kemahiran melengkapkan suku kv + kv, guru boleh meminta pelajar memasangkan gambar dan memadankan suku kata yang betul. Jawapan dicatatkan pada buku.
4. Akhir sekali, guru akan menyuruh pelajar membina ayat mudah daripada suku kata yang dipasang pada papan permainan.

Bagaimana melaksanakan Aktiviti 2: Roda Bahasa?

1. Pelajar diberikan roda bahasa.
2. Guru meminta pelajar memadankan suku kata yang betul berdasarkan gambar yang terdapat pada roda bahasa dengan memutarkannya.
3. Kemudian, pelajar diminta menulis perkataan yang dibina dalam buku.
4. Pelajar yang berjaya melengkapkan suku kata dengan padanan gambar yang tepat paling awal sekali akan memenagi permainan ini.

Bahan - bahan yang diperlukan untuk menyediakan kit termasuklah:

Buka & Pasang

Mounting board

Kad gambar

Kad suku kata

Gam UHU

Zapper (Zap-on) sebagai pelekat

Roda Bahasa

Mounting Board

Kad gambar

Kad suku kata

Gam UHU

Kertas warna

Binder untuk mencantumkan kepingan roda

SELAMAT MENCUBA!

BBM PPT Tema : Keselamatan di dapur

Keselamatan di dapur

View more presentations from hazarith.